一家只有6人規(guī)模的民營小微公司，在不久前中標(biāo)了某地方企業(yè)的項目，為旗下公司提供視頻會議服務(wù)。該項業(yè)務(wù)解決了這家小企業(yè)當(dāng)前的生存難題，企業(yè)活下來，未來就有無限可能。類似這樣的合作，在企航的學(xué)習(xí)圈、資源圈、行業(yè)圈、生活圈中屢見不鮮，作為服務(wù)和陪伴中國中小企業(yè)家的平臺級企業(yè)，其創(chuàng)始人楊彥濤認(rèn)為：當(dāng)下中小微企業(yè)生存和發(fā)展都非常不容易，大家應(yīng)當(dāng)抱團取暖，融入科學(xué)規(guī)劃，共同塑造中小微創(chuàng)業(yè)的美好小生態(tài)。

      融通的力量

      想要構(gòu)建中小微創(chuàng)業(yè)美好小生態(tài)，首先要彼此融通合作，互助共贏，絕不能野蠻競爭。楊彥濤的這一觀點，源自當(dāng)今時代發(fā)展之潮流。今年，在中國國際貿(mào)易促進委員會建會70周年之際，我國提出了“做大合作蛋糕”的目標(biāo)，向世界宣示中國堅持對外開放、攜手世界合作共贏的堅定決心。

      “做大合作蛋糕”，并不僅限于國家層面，亦適用于社會、行業(yè)和企業(yè)層面，當(dāng)然也包括廣大中小微企業(yè)。

      對此，楊彥濤認(rèn)為中小微創(chuàng)業(yè)要打破隔閡，形成融通的力量。通過企航教育課程，楊彥濤旨在為企業(yè)家們打開思想通路，透徹理解“我”與大環(huán)境的關(guān)系，用利他心態(tài)與真誠去擁抱挑戰(zhàn)和機遇，才能真正健康和良性發(fā)展。

      深知廣大中小微企業(yè)面臨資源短缺的困擾，楊彥濤以實際行動展示了通融的力量。近年來，企航教育在全國各地設(shè)立了中國中小企業(yè)協(xié)會企業(yè)家成長分會，構(gòu)建中小微企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者高效的信息資源流通，并搭建起強大的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。以此為基礎(chǔ)，楊彥濤還設(shè)立了企業(yè)家成長家園，為廣大中小微企業(yè)家提供一個避風(fēng)的港灣。在這里，企業(yè)家們可以學(xué)習(xí)、思考、互助、玩樂，彼此獲得智慧、溫暖，在溫暖中擁抱美好。

      專講小實話

      毋庸置疑，很多行業(yè)已經(jīng)進入市場存量時代，并非僅憑熱血與沖勁兒，就能在市場中占據(jù)一席之地，更何況，我們曾經(jīng)習(xí)以為常的賽馬機制，早就不復(fù)存在。

      不過，楊彥濤卻從中看到了別樣的美好。他告訴企業(yè)家們：大家無需因此沮喪，畢竟市場依舊在；畢竟中小微企業(yè)依舊是奠定我國未來經(jīng)濟決勝的根基，我們只需轉(zhuǎn)換一種思路，從以往的尋求扶持培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的共同富裕趨勢下的思考模式。

      由此，楊彥濤敏銳發(fā)現(xiàn)了中小微企業(yè)資源薄弱、信息滯后的問題，并通過企航服務(wù)來充分整合產(chǎn)業(yè)上下游，讓大家抱團取暖。

      在企航教育的活動中，楊彥濤表現(xiàn)得非常接地氣，不講大道理，專講小實話。隨著時間推移，越來越多的企業(yè)家發(fā)現(xiàn)，企航教育與傳統(tǒng)的商學(xué)機構(gòu)存在本質(zhì)不同。

      熟悉楊彥濤的人都知道，他的“小實話”非常有價值，因為這是他從自己的創(chuàng)業(yè)中總結(jié)出的經(jīng)驗，并融入了優(yōu)秀商業(yè)原理。可以說，楊彥濤的小實話，是基于豐富實操經(jīng)驗的商業(yè)方法論，也是從身邊無數(shù)小事情中找到的本質(zhì)規(guī)律。

      正因為楊彥濤的小實話足夠“小”，它才能足夠落地；足夠貼近生活實際；足夠簡單上手，堪稱可立即實操的方法論。而且，因為楊彥濤的小實話足夠“實”，講的都是干貨，從不藏著掖著，直接向大家輸出各種標(biāo)準(zhǔn)化流程和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)細(xì)項。其實，很多企業(yè)家在聽楊彥濤講小實話的過程，就如同職場中的“老帶新”一樣，聽罷就可放手去干。

      點亮新規(guī)劃

      實際上，楊彥濤通過企航教育所做的一切，旨在讓廣大中小微企業(yè)家們擁有情義的理念認(rèn)同和互助共贏行動，創(chuàng)建一種美好向上的小生態(tài)。

      在這個小生態(tài)中，中小微企業(yè)可以明確下一步發(fā)展方向：既能單打獨斗，也能與其他企業(yè)配合，在產(chǎn)業(yè)鏈中有明確的位置，明白自己在產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的絕對優(yōu)勢，將主要力量集中于一個細(xì)分領(lǐng)域縱深發(fā)展，化大為小，最終把業(yè)務(wù)做精做實。

      在此方面，日本精工是一個典型案例。在日本，小型精工企業(yè)可以把一個圓珠筆珠芯做到極致，從而養(yǎng)活幾代人，并擁有全世界范圍內(nèi)不可替代的優(yōu)勢。這，正是我們倡導(dǎo)了多年的匠心精神。

      在楊彥濤看來，中小微創(chuàng)業(yè)的最有效目標(biāo)是成為“超級寄生型企業(yè)”，要把專業(yè)領(lǐng)域做深做透，變成大產(chǎn)業(yè)鏈中不可被替代的那一環(huán)。在此過程中，大家必須走專精路線，業(yè)務(wù)始終圍繞企業(yè)發(fā)展主旨脈絡(luò)去搭建，對內(nèi)團隊建設(shè)讓每個人都成為發(fā)展線上不可替代的那個點，把每個人鍛煉成超級個體。

      對于超級寄生型企業(yè)而言，自有一套團隊搭建、人員配置、激勵分配和價值流通法則，為此，楊彥濤特意為廣大中小微企業(yè)家們設(shè)計了“九大規(guī)劃”，并濃縮于“企航企業(yè)家密訓(xùn)課程”中。

      細(xì)看這“九大規(guī)劃”，涵蓋了解決企業(yè)老板瑣事纏身問題的“鐵班底規(guī)劃”；讓企業(yè)創(chuàng)造價值的“商業(yè)模式規(guī)劃”；讓企業(yè)家持續(xù)奮斗的“使命規(guī)劃”；解決員工方向問題的“愿景規(guī)劃”；讓員工能夠看到自己未來的“晉升規(guī)劃”；激勵團隊工作積極性的“薪酬規(guī)劃”；把個人認(rèn)為變成集體認(rèn)為的“價值觀規(guī)劃”。

      隨著時間推移，楊彥濤還把“九大規(guī)劃”打造成為嘉年華，持續(xù)創(chuàng)新形式和內(nèi)容，在為企業(yè)家?guī)聿灰粯拥呢敻环e累同時，讓企航教育持續(xù)釋放構(gòu)建美好小生態(tài)的能力；讓更多中小微創(chuàng)業(yè)在大格局中創(chuàng)造屬于自己的幸福。