安全教育培訓(xùn)，是安全管理工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的關(guān)鍵舉措、治本之策。加強(qiáng)對從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)，提升從業(yè)人員的安全素質(zhì)與能力，對防范化解安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、從源頭預(yù)防生產(chǎn)安全事故發(fā)生具有舉足輕重的意義。

      《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》：

      第二十八條 生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應(yīng)急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

      第二十九條 生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

      第三十條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，方可上崗作業(yè)。

      第九十七條 生產(chǎn)經(jīng)營單位有下列行為之一的，責(zé)令限期改正，處十萬元以下的罰款；逾期未改正的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，并處十萬元以上二十萬元以下的罰款，對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處二萬元以上五萬元以下的罰款：

      （三）未按照規(guī)定對從業(yè)人員、被派遣勞動(dòng)者、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，或者未按照規(guī)定如實(shí)告知有關(guān)的安全生產(chǎn)事項(xiàng)的；

      （四）未如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況的；

      （七）特種作業(yè)人員未按照規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)并取得相應(yīng)資格，上崗作業(yè)的。

      然而，對許多企業(yè)來說，安全教育培訓(xùn)工作實(shí)際開展起來常常難點(diǎn)重重，一系列現(xiàn)實(shí)問題給企業(yè)安全生產(chǎn)管理提出了新課題和新挑戰(zhàn)：

      安全教育培訓(xùn)如何集中體現(xiàn)企業(yè)以人為本的安全生產(chǎn)理念？

      如何通過安全培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)看得見、摸得著的企業(yè)安全文化氛圍？

      如何將安全培訓(xùn)工作打造成為日常好落實(shí)、應(yīng)用有實(shí)效的安全管理抓手？

      如何應(yīng)對“安全培訓(xùn)走過場”“培訓(xùn)記錄弄虛作假”“培訓(xùn)收效甚微”等管理難點(diǎn)？

      如何一體化、閉環(huán)化、高效化、可持續(xù)地解決企業(yè)安全培訓(xùn)場地、時(shí)間、組織、資源、檔案、準(zhǔn)入等種種實(shí)際難題？

      ……

      為解決企業(yè)當(dāng)前安全教育培訓(xùn)管理工作面臨的種種難題，博晟安全基于大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)，研發(fā)推出了以體驗(yàn)式、自主式、信息化為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以“事故警示教育+多媒體安全培訓(xùn)+安全實(shí)操體驗(yàn)+安全準(zhǔn)入管理”為核心，促進(jìn)人員安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能、應(yīng)急能力等安全綜合素質(zhì)全面提升的“智慧安全警示教育”新模式，創(chuàng)新企業(yè)安全培訓(xùn)方式方法，助力安全教育培訓(xùn)效果顯著提升。

      1個(gè) 智慧安全警示教育室（中心、基地）： 

      智慧安全警示教育室（中心、基地）根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求設(shè)計(jì)建設(shè)，設(shè)立多個(gè)警示教育區(qū)，包含多項(xiàng)培訓(xùn)、體驗(yàn)及實(shí)操訓(xùn)練項(xiàng)目，從安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能等角度，科學(xué)合理、全方位提升受訓(xùn)人員安全素質(zhì)。

      1個(gè) 智慧安全警示教育管理系統(tǒng)：

      管理系統(tǒng)推送培訓(xùn)任務(wù)并自動(dòng)為參訓(xùn)人員生成實(shí)訓(xùn)檔案，各項(xiàng)培訓(xùn)數(shù)據(jù)記錄統(tǒng)一線上管理、一人一檔，實(shí)現(xiàn)考勤、培訓(xùn)、考試、體驗(yàn)等全過程信息化和數(shù)字化管理，全員教育培訓(xùn)情況盡在掌握。

      1套 全員安全準(zhǔn)入機(jī)制：

      建立以安全碼為核心的全員安全準(zhǔn)入機(jī)制，通過準(zhǔn)入機(jī)制強(qiáng)化人員入場管理，覆蓋從人員信息采集、資質(zhì)審核、準(zhǔn)入培訓(xùn)與考核、準(zhǔn)入資格動(dòng)態(tài)判斷、作業(yè)現(xiàn)場行為監(jiān)督、人員日常培訓(xùn)等安全培訓(xùn)準(zhǔn)入管控全過程，降低現(xiàn)場人因安全風(fēng)險(xiǎn)。

      1套 無憂托管運(yùn)營服務(wù)：

      基地建成后可為企業(yè)提供無憂托管運(yùn)營服務(wù)，派駐專業(yè)人員駐場運(yùn)營，協(xié)助解決業(yè)主人力不足困擾。

博晟安全“智慧安全警示教育”創(chuàng)新模式典型應(yīng)用案例

      目前，博晟安全推出的“智慧安全警示教育”新模式已在電力、水利、建筑、交通、石化、工貿(mào)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`運(yùn)用，成功為國內(nèi)諸多大型工程項(xiàng)目、大中型企業(yè)等建設(shè)各類大、中、小型智慧安全警示教育基地和安全培訓(xùn)體驗(yàn)場館200余座，應(yīng)用價(jià)值顯著，受到各領(lǐng)域用戶廣泛好評。