現(xiàn)在很多小學(xué)家長都在發(fā)愁孩子的成績問題、作業(yè)問題，當(dāng)然還有家長們深惡痛絕的玩手機(jī)問題。

怎么不讓孩子沉迷手機(jī)？成了難倒萬千家長的終極問題。

屏幕前的你是怎么對待孩子玩手機(jī)的？

是禁止孩子玩？還是睜一只眼閉一只眼？

有個媽媽，為了不讓孩子玩手機(jī)，竟然活活把女兒掐死了，這樣的事，你敢相信嗎？

上個月，赤峰市一位母親把玩手機(jī)的女兒殺害。

從記者了解到的信息可知，這個孩子的家庭本來就存在很大的問題，母親對待玩手機(jī)的孩子，并沒有很科學(xué)的處理方法，而是采取了最極端殘忍的手段。

禁止孩子玩手機(jī)，可以批評她、把手機(jī)沒收，而這個媽媽卻偏偏采取了這樣的手段。

雖說愛之深、責(zé)之切，但是這個媽媽的做法，大家實(shí)在無法原諒，怎么說，這都是一條鮮活的生命??！

禁止孩子玩手機(jī)，逐漸引起社會重視

關(guān)于禁止孩子玩手機(jī)，不僅是家庭問題，更是社會問題。

也有越來越多的國家、地區(qū)，意識到禁止孩子玩手機(jī)的重要性。

比如， 之前看到一條新聞：

從今年9月起，法國實(shí)施嚴(yán)格手機(jī)禁令：禁止15歲及以下中小學(xué)生在校使用手機(jī)。

在這條新聞下面，湖南湘潭市教育局也發(fā)布了“禁機(jī)令”，禁止全市的中小學(xué)生在校內(nèi)使用智能手機(jī)和個人平板電腦，孩子在中午和下午放學(xué)后才可以使用。

有的網(wǎng)友說，早該這樣做了，孩子一天到晚就知道玩手機(jī)，成績怎么能好呢？

經(jīng)?？匆姾芏嗪⒆臃艑W(xué)走在路上的時候都在玩手機(jī)，對孩子的安全構(gòu)成了威脅。

手機(jī)是怎么影響孩子成績的？

有的孩子膽子大，又坐在班級比較靠后的位置，上課的時候控制不住自己，就會拿手機(jī)出來看幾下。

甚至有的孩子敢上課打游戲，被老師抓到。

看了一下這個黑板上的內(nèi)容，應(yīng)該是初中的數(shù)學(xué)課。

初中的數(shù)學(xué)還是比較難的，一步跟不上，步步跟不上。

但是我們的孩子就是這么大膽，沒辦法。

沒收手機(jī)的老師為了讓學(xué)習(xí)長記性，就把手機(jī)放在講桌上，讓孩子看著自己輸?shù)舯荣悺?/strong>

估計這個孩子再也不敢上課打游戲了吧？

也有家長說，我家孩子上學(xué)的時候沒有帶手機(jī)，我只讓他放學(xué)回家玩，應(yīng)該沒事吧？

怎么會沒事呢？

孩子回家想的不是復(fù)習(xí)功課，而是滿腦子想著趕緊寫完作業(yè)打游戲，對待作業(yè)肯定也是敷衍了事，短期內(nèi)看不出成績變化。

但是長此以往，孩子的成績必然受到影響。

孩子老是玩手機(jī)怎么辦？

之前也給大家分享了一些小方法，讓孩子不再沉迷手機(jī)。

但依然有很多家長反映，沒啥用處啊，咋辦？

在禁止孩子玩手機(jī)這件事上，咱們家長必須上心，也必須狠心，有的孩子一哭一鬧，媽媽就把手機(jī)給孩子了，這可不行。

靠言傳身教、靠說教無法改變情況下，有些簡單粗暴的方法，要不咱們試試？

尋找手機(jī)替代品

有的孩子整天抱著手機(jī)不是玩別的，就是看小說，也不是什么名家著作之類的，小學(xué)很多男孩子，看的多半都是網(wǎng)文、爽文一類的小說。

什么叫爽文？就是書中的主角得到了通天的本事，啥都會，干啥啥成功，一路開掛。

孩子沉迷于這種小說，天天上課時候也在想，覺得影響聽課水平，且長時間看屏幕，對眼睛也不好。

如果您家的孩子玩手機(jī)是為了看小說，建議直接給孩子買這本小說，如果沒有出版，我們可以把這本小說打印下來。

一來，孩子看紙質(zhì)的，對眼睛損害沒有手機(jī)這么大；二來，整天要抱著這么大一本書，孩子也漸漸會對網(wǎng)絡(luò)小說失去興趣。

因為他們看小說，其實(shí)就是打發(fā)時間，而且在手機(jī)上看就很方便，如果拿著厚厚的一本書，可能他們會失去興趣。

和孩子一起玩

大多數(shù)男孩子，還是更喜歡在手機(jī)上打游戲的，特別是一些競技游戲、比賽游戲。

如果是這樣，我們可以和孩子說，玩手機(jī)可以，和爸爸/媽媽一起玩.

不會玩也不要緊，最重要的是要陪著孩子。

和孩子一起玩，我們自然不會玩的很好，就會出現(xiàn)“坑孩子”的情況。

時間長了，孩子就不想玩了，為什么呢？因為我們老是讓孩子輸，他自然失去了興趣。

我有一個女同事，每天都把她的兒子坑得要死，最后天天輸，孩子一氣之下也就不玩了。

打斷孩子玩手機(jī)

之前有一個媽媽留言說，每次孩子一玩手機(jī)，她就拿出孩子喜歡吃的零食，對孩子說“你不吃的話，媽媽就吃完了啊”。

孩子兩只手打游戲，騰不出手來吃東西，自然看著眼饞，最后實(shí)在忍不了，只好放下手機(jī)開始吃東西。

后來，他每次打游戲，媽媽都這樣做，慢慢地他就不玩游戲了。

當(dāng)然，我們也可以用其他方法去打斷孩子玩游戲的過程，比如在他玩手機(jī)的時候，我們可以讓他去做家務(wù)、去吃飯、給爸爸開門等。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他每次玩手機(jī)的時候，你就讓他做家務(wù)，無形中給他一個暗示，玩手機(jī)的時候大人就多事。

這樣一來，他看到手機(jī)就會想到做家務(wù)，慢慢地，手機(jī)就不會讓他開心，而是讓他干活，他就失去了玩手機(jī)的樂趣。

最重要的——

心不能軟

有的媽媽會心軟，孩子一請求，一哭一鬧，她就妥協(xié)了，這樣可不行。

如果我們對孩子說，每天九點(diǎn)后才能玩20分鐘，這次沒有到九點(diǎn)，你就讓孩子玩了，你想，他下次還會把你的命令當(dāng)回事嗎？

成年人的生活基本定型，看抖音玩游戲，大人們笑呵呵的就過去了，但是孩子還小，笑呵呵的過下去，就完了。

趁著孩子年紀(jì)還小，對手機(jī)還沒有到特別依賴的程度，通過強(qiáng)制的手法限制他們玩手機(jī)的時間還是有用的，最重要的是千萬不能心軟！